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学生会拾光电视台拾光电视台是光明部部级社团,隶属于校团委,是校园媒体体系中的核心学生组织。 电视台承担学校各类大中型活动的全程拍摄、录制与直播工作,同时负责部分官方宣传任务的影像产出、公众号推文撰写,以及《拾光新闻》等固定栏目的内容制作。拾光电视台拥有自己的公众号、视频号、以及哔哩哔哩账号。下设策划组、技术组、主持组和美工组,形成从内容策划到视觉呈现的完整工作链条。 公众号:深圳实验学校光明部拾光TVS 视频号:拾光TVS 哔哩哔哩:深实验光明部拾光TVS猫协深实光明流浪猫保护协会WAM天象社欢迎来到WAM天象社! 这里是所有热爱天空的人共同讨论收集的校级兴趣圈层,我们欢迎广大天象、天文、气象爱好者共同分享、收集、记录。同时也向同学们征集关于天空的美好影像,任何照片都会被完整的收录。无论你是否对天空有深入的研究,只要你愿意抬头看天,你一定会有所收获。

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学生会拾光电视台

或许你想加入拾光电视台! 拾光电视台概况 拾光电视台是光明部部级学生社团,隶属于校团委,是学校官方认可并重点支持的学生媒体组织。自成立以来,电视台始终活跃于校园各大事件的第一线,承担着记录校园动态、传播师生声音、塑造学校形象的重要职责,是校园文化传播的中流砥柱。 1️⃣工作职能与日常任务 电视台的核心工作覆盖学校各类大中型活动的拍摄、录制与直播。从运动会到元旦晚会,从团支部嘉年华到十佳歌手,电视台全程参与,提供稳定的照片拍摄、影像采集和实时转播服务。与此同时,电视台还承接学校官方宣传任务,包括宣传片素材拍摄、公众号推文配图与撰稿,以及《拾光新闻》等固定栏目的内容制作。电视台也拥有自己的视频号、公众号以及哔哩哔哩账号。 2️⃣组织架构与部门分工 电视台下设策划组、技术组、主持组和美工组,四组各司其职,形成高效协作的工作闭环。 · 策划组:负责电视台公众号推文的撰写与编辑,承担《拾光新闻》及部分采访活动的稿件创作。策划组是内容生产的源头,决定每一期选题的方向和深度,确保文字表达准确、生动且有校园特色。 · 技术组:分为飞手、摄影、场控、剪辑四个专业方向。飞手操作穿越机与无人机,完成高空视角和动感画面的拍摄;摄影组负责活动全程的图片与视频采集,以及大型活动的直播,确保素材质量;场控组在大型活动中负责直播信号调度与现场技术支持;剪辑组则对素材进行后期处理,完成视频号内容、活动开场视频及各类集锦的剪辑制作。 · 主持组:承担活动主持、出镜采访、学霸专访等任务。在《拾光新闻》中,主持组进行校园新闻播报;同时,主持组也负责部分活动的主持以及采访视频的出镜,是电视台对外发声的重要窗口。 · 美工组:负责工牌、活动周边产品及宣传海报的设计。美工组将电视台的视觉元素与创意审美相结合,为每一场活动提供统一的视觉包装,提升电视台的品牌辨识度。 3️⃣团队文化与协作模式 电视台内部倡导自由、平等、和谐的工作氛围。各组之间任务分配灵活,鼓励成员跨组交流与学习。策划组与主持组共同打磨文案与表达方式,与技术组敲定活动、视频的策划方案等。部门注重每一位成员的个体成长,在大型任务中实行项目制协作,使成员在实践中积累经验、提升能力。 加入电视台你能收获: 1.丰厚的义工时👍👍👍(好好干我保证你不用去外面格外干义工好吧🤝🤝🤝 2.一枚美工组同学精心制作的工牌🪪 3.令人羡艳的工作经历💪💪💪 4.非常有趣的高中生活体验🤠 5.志同道合的朋友!!!!👭👬 6.奶茶🧋奶茶😋披萨🍕工资💰(btw部分奖励是要看具体情况的 我不能保证所有人都能拿到这些东西😿😿😿 7.惊喜小礼物(好吧 这个也是不固定项目 像去年的一些额外活动就有一些小纪念品吧😋 4️⃣工作场景与成果示例 电视台的日常工作贯穿整个学年。运动会上,航拍与地面机位协同作业;“情归纸笔”活动中,美工组设计专属周边;各大型活动技术组全程录制,剪辑组连夜产出精彩集锦。此外,学霸专访栏目定期推出,采访优秀学生,分享学习方法,成为校内广受关注的内容板块。电视台运营的公众号也持续发布原创内容,积累了一定数量的师生订阅。 5️⃣价值定位与影响力 拾光电视台既是学校官方宣传的有力执行者,也是学生视角下校园文化的积极创作者。电视台出品的每一份影像、每一篇文字、每一件周边,都在塑造光明部的集体记忆。它不仅是一个实践平台,更是一个培养沟通能力、技术素养和团队协作精神的载体。电视台的存在,使校园生活的精彩瞬间得以留存,也让师生的声音被更广泛地听见。 拾光电视台,以专业的态度和热忱的初心,持续记录并创造着属于光明部的故事。 视频号:拾光TVS 公众号:深圳实验学校光明部拾光TVS 哔哩哔哩:深实光明部拾光TVS

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司马光(光明部)

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司马光(光明部)@history· 53分钟前

光明夜火记 岁在癸卯,冬十月,深圳实验光明部方行期中之试。诸生昼诵诗书,夜习章句,皆欲以笔墨决雌雄。 一夕,夜既深,众皆熟寐。忽警铃大作,声震楼宇,继而烟气入室,焦味甚烈。诸生惊起,或披衣,或跣足,仓皇出舍,奔于架空层。众聚而待,莫知火所自来。其间亦有豪杰数人,见夜色清朗,场地空旷,遂携球往篮球场,运球投篮,如火警与己无涉。其胆识如此,亦可谓临危不乱矣。 既十余分钟,火势已定,众复归寝。翌日,校方悯其夜间奔走,特许迟起十分钟。然期中之试,国之大典,不可因区区烟火而废,故考试悉如常。 及上午语文试毕,诸生方欲离席,忽奉令曰:“皆坐,听广播。”于是满堂肃然。广播乃述前夜始末: 有文科生者,于空调专用插座之上接一排插,又将空调与手机充电器并接其间。空调功率甚大,启动之际,电流尤盛;排插及其导线所能承受者有限,诸器并用,则总电流增。电流既大,导线与接点发热亦剧,其热约随电流之平方而增,所谓焦耳之热也。若插头接触不实,或铜片松弛,则接触电阻又增,热积而不得散,先熔绝缘之皮,继炙周围之物,烟焰遂作。此犹以小渠泄洪,以薄索曳车,欲其无败,难矣。 然其事之奇,尚不止此。 初,男生宿舍起火,保安仓促之中,竟误按女生宿舍之警铃。于是女舍铃声震天,而楼门未开,诸女生闻警欲出,乃不得出;男舍实有烟火,其警铃反寂然无声。及火已扑灭,男生宿舍方奉命撤离。 是夜也,无火者闻铃而不得逃,有火者无铃而安然卧;及火灭,乃始疏散。其先后倒置,若医者病愈而后下药,舟已泊岸而后发桨,闻者莫不骇笑。 太史公曰:夫火患之起,常生于细微。一插一接,人皆以为无害;电流暗行,热聚其中,及烟出焰生,而后知祸伏于寻常也。至于警铃错鸣、门禁不开、火灭方逃,则非电理所能释,盖人事之失,往往更甚于线路之过。诸生经此一夜,翌日仍执笔应试,岂非实验学子之坚忍乎?然篮球场上投球者,尤非常人也。